С Новым годом!

Желаем Вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И Вам, и Вашим детям!

Пусть счастье в будущем году
Вам будет добрым, вечным даром,
А слезы, скуку и беду
Оставьте лучше в старом!

Украсьте ёлочку, и пусть у Вас всё будет хорошо!

Жмите🎄 

Миссия современного методиста

      Успешное развитие системы профессионального образования немыслимо без разработки его теории и методики. Значительную роль в этом процессе играет методическая деятельность. Основными субъектами методической деятельности являются методисты, профессионально занимающиеся ею. 

      Слово «методист» с греч. methodos означает следование чему - нибудь. Исторически под словом «миссия» понимают задание, посылку, поручение. Так какое же задание, поручение осуществляют в системе образования, методисты?

Продолжается аттестация педагогов

     Продолжается аттестация педагогов. Учителя собирают материалы для портфолио, пишут самоанализ педагогической деятельности за прошедший межаттестационный период...        Сделано много. Теперь надо всё правильно оформить, чтобы показать свои достижения и результаты.
     Порой рассказать о своей работе бывает намного труднее, чем выполнить её на высочайшем уровне.
     В этом нелёгком деле аттестации методисты и эксперты - первые помощники учителей. Они посещают уроки, помогают правильно составить портфолио, изучают аттестационные материалы, подсказывают, что надо исправить или изменить, улучшить.

8 декабря в СОШ №60 состоялось инструктивно-методическое совещание для аттестующихся учителей начальных классов. На многие вопросы были даны ответы. А если вопросы остались или возникли новые, задавайте их в комментариях.


Всем успехов!

«Значение аттестации педагогических работников для самообразования и профессионально-личностного развития педагога» - Аттестация как инструмент профессионально - личностного развития педагога. - Материалы конференции по аттестации пед.кадров - Каталог статей - Центр подготовки педагогов к аттестации

«Значение аттестации педагогических работников для самообразования и профессионально-личностного развития педагога» - Аттестация как инструмент  профессионально  - личностного развития педагога. - Материалы конференции по аттестации пед.кадров - Каталог статей - Центр подготовки педагогов к аттестации

Рисование в программе ArtRage

Предлагаю Вашему вниманию обучающее видео. Я записала его для знакомства с программой ArtRage на уроке информатики во 2 классе. Оно поможет разобраться с инструментами в программе ArtRage. Так же его можно использовать для обучения детей рисованию красками на листе бумаги.

Учителя на курсах

С 30 октября учителя начальных классов повышают квалификацию на курсах, организованных Севастопольским центром развития образования на базе СевГУ.
ШТЕЦ Александр Александрович, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры «Дошкольное и начальное образование» Гуманитарно-педагогического института Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Севастопольский государственный университет» представил слушателям курсов своё видение современного российского образования...
Учителям предложено использовать в своей работе методы и приёмы обучения, разработанные  Штецем А.А. Его историко-теоретическая концепция обучения грамоте в парадигме личностно развивающего образования заключается в том, что на основе системно-антропологического подхода к отечественной букваристике как саморазвивающейся методической системе определены исторические факторы развития современной методики обучения грамоте, необходимые для теоретического обоснования ее методического аппарата и принципов личностно развивающего обучения грамоте, модели методики обучения первоначальному чтению как развивающей системы и основных направлений ее реализации в личностно развивающем начальном образовании. (с)
Удовлетворены ли учителя полученными знаниями?

С Новым Учебным Годом!

Вот и начался учебный год... С цветами, шарами, встречами, шумом и суетой... Успехов вам, ученики! Мудрости и терпения Вам, учителя!

Сетевое взаимодействие в системе образования

В решении новых задач, стоящих перед современной системой образования, особую роль играют объединения, сообщества педагогов, управленцев, методистов  всех, кто способен вырабатывать консолидированные решения, создавать и обеспечивать запуск инновационных проектов. Значимость сетевого взаимодействия организаций, команд, сообществ объясняется несколькими причинами. В первую очередь можно назвать новые вызовы по отношению к системе образования. Эти вызовы сформулированы, в том числе, в государственных и ведомственных целевых программах и проектах, новом Законе «Об образовании в Российской Федерации», а также приказах Минобрнауки России, в которых утверждаются стандарты второго поколения, регламенты запуска и сопровождения экспериментальной, инновационной деятельности педагогических работников. 

 

Авторский блог учителя

В 2014 году я участвовала в on-line конференции на портале Галактика Intel. В рамках конференции "Новая школа - мой маршрут" было проведено много полезных и интересных сетевых активностей, в том числе тренинг по созданию авторского блога под руководством Елены Александровны Востриковой. Этот опыт мне показался интересным, и я хочу поделиться им с вами.
Предлагаю совместную работу-тренинг по созданию блога на платформе Blogger. Всех желающих приглашаю принять участие в создании личного блога, который может быть использован как платформа дистанционного обучения, информационная система методического и профессионального портфолио или виртуальный стенд классного руководителя.  Независимо, каков блог по цели создания, на тренинге  вы можете научиться оформлять и изменять шаблон блога, добавлять страницы, оформлять сообщения с разным наполнением.
В рамках тренинга нужно создать 5 разных сообщений (текст, текст+картинка, картинки с различным форматированием, видео, текст с гиперссылками), добавить  соавторов,  научиться писать комментарии, удалять "капчу" для упрощения общения.

на страницу тренинга 

жми👆

Что такое сетевые активности? Что такое Сообщество?

Данный блог является примером того, как можно, пользуясь блогосферой, проводить сетевые активности для педагогов.
А что такое сетевые активности?

Если коротко, то это любые образовательные, проектировочные (тоже образовательные) события, которые проходят в профессиональном сетевом  сообществе в Интернете. В отличии от наших очных встреч, которые проходят редко и не всегда в удобное время, в сети мы можем общаться когда угодно, с кем угодно и где угодно. После очных встреч остаются  лишь теплые воспоминания. После сетевых встреч остаются файлы, ссылки, сообщения, комментарии, к которым можно еще и еще раз возвращаться... Качество профессионального общения сетевого в отличии от очных встреч различается существенно!

А что такое профессиональное сетевое сообщество? 

А это (если тоже коротко)
это формальная или неформальная группа профессионалов, работающих в одной предметной или проблемной профессиональной деятельности в сети. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет учителям, живущим в разных уголках страны и за рубежом, общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы и повышать свой профессиональный уровень. Благодаря сетевым связям самопроизвольно формируются новые социальные объединения. Сообщества такого рода не могут быть организованы или созданы в приказном порядке.
Именно эта особенность не позволяет создавать профессиональные сетевые  сообщества через административный ресурс! И в сетевые активности в отличии от формальных курсов повышения квалификации учителя не пойдут по приказу директора!

Аттестация

Процесс аттестации забирает много сил, времени и нервов. Некоторые не решаются войти в эту реку.. а зря. Пройти аттестацию по силам каждому. Переживания, напряжение умственное и физическое, даже усталость и неуверенность в собственных силах и способностях - это человеческие чувства и эмоции, без которых нет жизни. Далее...