Готовимся к конкурсу "Знай и люби свой город"

Конкурс "Знай и люби свой город" пройдёт на весенних каникулах. Знатоки истории города Севастополя будут соревноваться в находчивости, быстроте реакции, умении слушать и слышать, в творчестве и креативности, но самое главное - в своих знаниях о родном городе.

Вопросы и задания для конкурса составлены на основе учебных материалов Тетрадей по севастополеведению и Дневника севастопольского школьника.

Для успешного участия в Конкурсе командам нужно знать (в рамках программы курса «Севастополеведение»)

- историю развития города (значимые даты, личности);

- топонимику города (происхождение названий улиц и районов, старые названия улиц и объектов в разные исторические периоды);

- историю районов и улиц города;

- архитектурные и скульптурные памятники города.

Конкурс состоит из 5 этапов:

- Домашнее задание - музыкальный конкурс (инсценировка 1 куплета с припевом песни о Севастополе);

- Артмозаика (сложить пазлы с изображением памятника);

- Исторический кроссворд;

- Художественная мастерская;

- Поэтическая станция

 

   
Посмотреть, скачать файл: 

Приказ СЦРО №82 от 09.10.2017 

О проведении городского историко-краеведческого конкурса 

"Знай и люби свой город"

   Если остались вопросы, приходите на консультацию 07.02.2018 в 15.00 СОШ №14 каб.9,или задайте их здесь в комментариях.

 

Готовимся к городской олимпиаде

⇒ Приказ ⇐

о проведении региональной предметной олимпиады

 для обучающихся 3-их классов

Олимпиада – способ проверить знания детей, которые учатся в школе. Это шанс учащихся в школах, лицеях, других учебных заведений не только показать все, что они выучили за определенный период времени, но и прославить свое учебное заведение на весь город. Олимпиады  в этом году проводятся по трем школьным предметам: математика, русский язык, окружающий мир. 

Задания по окружающему миру

потребуют знаний из школьной программы. Участникам придётся доказать, что они любознательные, внимательные, выполняя задания и отвечая на вопросы о природе и мире, что нас окружает, о человеке и его здоровье, о правилах безопасности.  

Задания по русскому языку будут содержать темы

1) фонетика, орфоэпия, графика и орфография (выявление специфики соотношения буква / звук, особенностей произношения и др.; определение причин ошибки; понимание взаимосвязи букв и звуков, роли букв в слове;
2) словообразование (современное и историческое членение слова на словообразовательные единицы и определение способа словообразования);
3) грамматика (разграничение грамматических форм слова, демонстрация умения давать слову морфологическую характеристику в зависимости от его синтаксической роли в предложении);
4) лексикология и фразеология (определение лексического значения слов одной тематической группы; знание семантики готовых единиц русского языка – фразеологизмов);
5) история языка, диалектология, славистика (выявление специфики русского языка среди других языков славянской группы; сопоставление древнего и современного значений слов, современных и устаревших (литературных и диалектных) форм и др.).

Учащимся  необходимо  уметь, исходя из знаний школьной программы,  обнаружить закономерности  и  характеристики  языковых  явлений,  которые  требуют определённых  исследовательских  усилий  и  «чувства  языка»,  в  том  числе демонстрируя  способность  выявить сущностные свойства языка, обнаружить понимание структурных и системных языковых отношений.

График проведения олимпиады 

 

Предмет	База проведения	Дата время проведения
Русский язык	ГБОУ «СОШ №39» (по согласованию)	13.03.2018, 13-00
Окружающий мир	ГБОУ «СОШ № 39» (по согласованию)	15.03.2018, 13-00

Многие преподаватели, родители начинают настоятельно готовить детей к олимпиаде. Психологи утверждают: сильно нагружать детей, в каком бы классе они не учились, не нужно. Это в каком-то роде стресс для детей. На олимпиаду нужно отправлять только тех учащихся, которые на протяжении всех школьных лет хорошо себя проявляли, получали отличные оценки. Дети смогут сами зарекомендовать себя, заодно прославить своих учителей, учебное заведение своими знаниями. 

Участникам мастер-класса "Авторский блог учителя"

Уважаемые коллеги!

Продолжаем работу в тренинге "Авторский блог учителя". Дальнейшее наше общение будет проходить на страницах этого блога, через e-mail,  или в других сервисах Гугл, с которыми я вас попутно познакомлю.

Для того, чтобы наша работа на тренинге была продуктивной и комфортной, прежде всего предлагаю всем познакомиться. Поможет нам прекрасный инструмент - Гугл-презентация. С помощью этого сервиса можно создавать и редактировать слайды всем вместе, одновременно. При этом можно писать комментарии, общаться, даже находясь в разных точках планеты. Обращаю ваше внимание, ничего скачивать не надо, надо работать в интернете, придерживаясь правил.

Задание 1. Знакомство

Создайте слайд-визитку в совместной презентации. Для этого перейдите по ссылке и заполните первый свободный слайд с шаблоном визитки.
На слайде разместите следующую информацию:

• Фамилия Имя Отчество
• Место работы
• Должность, класс 
• Ваши ожидания от тренинга (что Вы хотите узнать, чему научиться ...)
• Добавьте на слайд своё фото.

Обратите внимание на правила работы с совместной презентацией, опубликованные на втором слайде!
Примечание: я создала презентацию для совместной работы, используя возможности презентаций Google и предоставила доступ для её редактирования всем, у кого есть ссылка. Таким образом любой человек, имеющий эту ссылку, может не только посмотреть презентацию, но и внести свою информацию.

Задание 2. Регистрация в таблице продвижения

В ходе тренинга вы будете использовать Таблицу продвижения, которая поможет вам планировать и контролировать выполнение всех заданий. Впишите свою фамилию в таблицу и отметьте зелёным цветом выполнение 1 задания. Обратите внимание! В Таблицу продвижения вы будете вносить информацию (ссылки) о выполненных заданиях. 
 Примечание: я создала таблицу для совместной работы, используя возможности таблиц Google и предоставила доступ для её редактирования всем, у кого есть ссылка. Таким образом любой из вас может добавить в эту таблицу свою информацию.

Об этом блоге

Вот и наступил Новый год. Пронёсся шумный, весёлый, волшебный праздник. А сколько ещё интересного впереди! Десять дней можно посвятить себе и своей семье, общению с друзьями или родственниками...
А может быть вы решили заглянуть в мой блог. Для вас, дорогие друзья, я расскажу, что здесь есть. Возможно, вы найдёте что-то интересное для себя.
Сегодня я хочу обратить ваше внимание на правую боковую панель.
Если идти сверху вниз, можно увидеть раздел "Файлы". Все указанные файлы можно просмотреть и, если надо, скачать.
Все изображения в правой боковой панели являются ссылками, при нажатии левой кнопкой мыши вы перейдёте на указанную страницу.
Особое внимание хочу обратить на раздел "Жизнь - это не только работа..." Если вы перейдёте на эту страницу, нажав изображение "Добро пожаловать" или название раздела,  то найдёте интересные психологические тесты, советы, кулинарные рецепты и т.д.
Ещё ниже в правой боковой панели есть форма для связи со мной. Там можно написать личное сообщение, задать вопрос.
А ещё ниже можно вступить в сообщество постоянных читателей, нажав кнопку "Подписаться".

Добро пожаловать!